Motorische, Kognitive Entwicklung - Schulkind II
Mentale Haltung des Schulkindes - Merkmale
- Details
- Category: Motorische, Kognitive Entwicklung - Schulkind II
- Hits: 259
Markant für die kognitive Reifung des Schulkindes ist die Veränderung bedeutender Aspekte seiner mentalen Haltung, so dass von einer eigentlichen Strukturentwicklung die Rede sein mag. Ihre hauptsächlichen Merkmale sind:
Minderwertigkeitsgefühle und Ängste
- Details
- Category: Motorische, Kognitive Entwicklung - Schulkind II
- Hits: 260
Erst einmal die psychomotorische Leistungsentfaltung im Schulalter gestatten das Schreiben. Grundvoraussetzungen hierfür sind eine ausreichende Feinmotorik, die Befähigung zur Rezeption von Anordnungs- und Rauminteraktionen und eine bestimmte Einsicht der Arbeitshaltung,
