Motorische, Kognitive Entwicklung - Schulkind II
Mentale Haltung des Schulkindes - Merkmale
- Details
- Category: Motorische, Kognitive Entwicklung - Schulkind II
- Hits: 240
Markant für die kognitive Reifung des Schulkindes ist die Veränderung bedeutender Aspekte seiner mentalen Haltung, so dass von einer eigentlichen Strukturentwicklung die Rede sein mag. Ihre hauptsächlichen Merkmale sind:
Realitätssinn und körperliche Reife beim Schuleintritt
- Details
- Category: Motorische, Kognitive Entwicklung - Schulkind II
- Hits: 242
Als Schulkindalter nennt man den Lebensabschnitt zwischen Schuleintritt und Anbruch der körperlichen Reife (Vorpubertät). Man bezeichnetdiese Zeit 'Schulkindalter', da die Bildungsanstalt unterdies einen schwerwiegenden Einfluß auf die Weiterentwicklung des Kindes hat.
Die Familie ist wohl fortwährend von großer Wichtigkeit, weitere ausschlaggebende Verwirklichung erfüllt sich indes im sozialen Bereich der Schule (sekundärer Einordnungsprozess).
