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Saturday27 July 2024

Die Ersten Sechs Jahre Erstes Lebensjahr

Schwerpunkt der kindlichen Lernfähigkeit

Im Gebiet der Motorik erlernt das Kind im zweiten und dritten Altersjahr die fundamentalen Bewegungsanordnungen, wie etwa Treppensteigen, Hoppeln, Sich-Vorbeugen, Besteigen, stehend einen Gegenstand werfen et cetera.  Das Bewegungsbedürfnis ist in dieser Periode außerordentlich groß und sollte keinesfalls supprimiert,

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Kindersprache und Realisierungselemente

Im Areal der Motorik lernt das Kind im 2. und 3. Altersjahr die grundlegenden Bewegungsformen, wie etwa Treppensteigen, Hopsen, Sich-Vorbeugen, Besteigen, aufrecht ein Objekt werfen usw..  Das Bewegungsbedürfnis ist in dieser Zeitspanne ausgesprochen groß und sollte beileibe nicht unterdrückt,

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Affirmatives und affektives Klima zwischen Mutter und Sprössling

Hat ein Kind in dieser Spanne keine Gegebenheit zu robusten Kontakten, sind Dauer schäden in erhoben wahrscheinlich. In der grundlegenden Spanne von sechs bis acht Monaten bis zu anderthalb Jahren antwortet das Kind dieserfalls auch gezielt auf die Mutter,

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Lernen ohne Gedanken, ist vergeudete Arbeit; Denken, ohne zu lernen, ist gefährlich. Konfuzius

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