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Erste Erinnerungs- und Lernperformanzen
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Die Rezeption ist zu Beginn global und orientiert sich an erster Stelle ausschließlich an die Stärke, keineswegs an die Struktur der Umweltanregungen. In der Rückäußerungszeitspanne erweist erstes Kontrollieren, womit dem menschlichen Konterfei besondere Aufmerksamkeit geschenkt wird (die Augen bieten Signaleigenschaft). Das Favorisieren sozialbezogener Reize scheint vererbt und mag in einer unmittelbaren Relation zur
Definierung der intellektuellen Entfaltbarkeit
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Intelligenz kann man definieren als die Qualifikation, Probleme zu bereinigen, so, dass in einer neuen Lage Beziehungen erfaßt und Bedeutungszusammenhänge erschaffen werden. Als potentielle Intelligenz wird die kongenitale intellektuelle Entfaltbarkeit definiert.
Entwicklungsabschnitt-Bedeutsamkeit
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Die Entfaltung der Persönlichkeit ist ein inkludierender Hergang, das bedeutet: die daran beteiligten Kriterien stehen in enger reziproker Interaktion. Im einzelnen Dasein können die divergenten Aspekte dennoch eine unterschiedlich bedeutsame Bedeutsamkeit haben:
Anlage (Gene)
Sozio - kulturelle Faktoren (Einwirkung der Angehörigen, der weiteren Umwelt
und des Kulturkreises auf das Einzelwesen)
Denkfähigkeit und Intelligenzforschung
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Denkfähigkeit mag man beschreiben als die Fähigkeit, Probleme zu bewältigen, während in einer neuen Situation Beziehungen erfaßt und Bedeutungszusammenhänge geformt werden. Als potentielle Intelligenz wird die angeborene intellektuelle Entfaltbarkeit festgelegt.
Sie ist keinesfalls direkt offensichtlich, statt dessen nur über die aktualisierte Intelligenz, d. h. die gegenständlichen Intelligenzleistungen, die etwa unter Zuhilfenahme von Intelligenztests erhoben werden können.
