Über PubertätVorpubertät
Gefühlsmäßige Entfaltung
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Sofern im Übrigen beileibe nicht von einer mit der flotten körperlichen Fortentwicklung in Erscheinung tretenden desgleichen geschwinden intellektuellen Fortentwicklung gesprochen werden mag, so sehr präsentieren sich wiederum darüber hinaus keinerlei Indizien für eine Intelligenzdämpfung bei den zeitgenössischen Jugendlichen — au contraire, eine schwache Progression der Intelligenzleistungen gegenüber vormalig ist beobachtbar, er hält gleichwohl mit der beschleunigten physischen Reifung nicht Schritt.
Abschluss der Vorpubertät
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Auftakt und Periode der Vorpubertät sind hinsichtlich der physischen Fortentwicklung anschaulich. Als Vorpubertät bezeichnet man die Phase zwischen dem ersten Zutagetreten der sekundären Geschlechtsspezifika (Behaarung, Stimmwechsel und so weiter) und dem ersten Funktionieren der Fortpflanzungsorgane (erste Menstruation beim Mädchen, erste Ejakulation beim Jungen).
Mit der geschlechtlichen Abgrenzung passiert im Regelfall ein jählings eintretender Weiterentwicklungsschub. Die Fortentwicklung von Jungen und Mädchen realisiert sich vom vom In-Kraft-Treten der Jugendjahre an ungleich.
Familienverband und Selbstständigkeit
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Der Adoleszent entwickelt steigernd Eigenleben, wobei die Gruppierung von grosser Bedeutung ist, diese vermag sein Bedürfnis nach Selbstbestätigung sowie persönlicher Wertschätzung erst einmal am besten zu befriedigen. Ebenfalls vermag das
Somatische Veränderungen und sekundäre Geschlechtsmerkmale
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Aufbruch und Zeitdauer der Vorpubertät sind im Zuge der somatischen Veränderung determiniert. Als Vorpubertät benennt man die Zeitdauer zwischen dem ersten Zum Vorschein Kommen der sekundären Geschlechtsmerkmale (Behaarung, Stimmbruch und so weiter) und dem ersten Wirken der Fortpflanzungsorgane (erste Monatsblutung beim Mädchen, erster Samenerguss beim Jungen).
Inferioritätsgefühle, Individualisten und Intelligenzleistung
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Sowie darüber hinaus keinesfalls von einer mit der schnellen physischen Entwicklung einhergehenden ebenfalls raschen intellektuellen Dynamik gesprochen werden kann, so bestätigen sich andererseits weiters keinerlei Anhaltspunkte für eine Intelligenzdegression bei den gegenwärtigen Jugendlichen — au contraire,
