Kognitive Entwicklung, 2. - 6. Lebensjahr
Das Erfassen von Größenordnung und Erkundigung des Raumes
- Details
- Category: Kognitive Entwicklung, 2. - 6. Lebensjahr
- Hits: 513
Die Differenzierung der Kognition ist eine erhebliche Voraussetzung für die Fortentwicklung der übrigen erkenntnismäßigen Leistungen. Das Tiefensehen und die Kognitionskonstanz beruhen auf genuinen Dispositionen,
Grundvoraussetzung für die Reifung
- Details
- Category: Kognitive Entwicklung, 2. - 6. Lebensjahr
- Hits: 514
Die Abgrenzung der Rezeption ist eine maßgebliche Grundvoraussetzung für die Reifung der übrigen erkenntnismäßigen Leistungen. Das Tiefensehen und die Rezeptionskonstanz gründen auf vererbten Dispositionen, müssen freilich vermittels Übung noch ausgeprägt werden.
Interaktion und Raumbeziehung
- Details
- Category: Kognitive Entwicklung, 2. - 6. Lebensjahr
- Hits: 514
Die Abgrenzung der Kognition ist eine erhebliche Grundvoraussetzung für die Fortentwicklung der übrigen erkenntnismäßigen Leistungen. Das Tiefensehen und die Rezeptionskonstanz basieren auf vererbten Prädispositionen, müssen aber zufolge Übung noch ausgebildet werden.
